Пишу для молодежи. Ну, что. Расскажу сегодня про образование и почему выбраны данные предметы для обязательного обучения, и что такое социальный лифт...
Тот, кого угораздило родиться в 50-60х годах СССРа помнят, что образование в эти годы было 8-ми летним - обязательное и как бы усредненное. Десятилетку заканчивали единицы, время было такое, надо было работать и зарабатывать - кушать типо хотелось всем.... . В середине семидесятых (65 год) наша страна столкнулась с тем, что для работы на современном оборудовании, станках и т.д. 8-ми классов стало мало. Не способны рабочие с таким образованием освоить новую технику. В результате принимается закон о всеобщем среднем образовании и в один момент создаются школы рабочей молодежи..., не забывайте, что в тоже время существовала масса народу у которого образование заканчивалось 4-мя классами. Тем рабочим, кто начал повышать свой образовательный уровень, шли на различные уступки и поощрения, в т.ч. материальные (фильм "Большая перемена" - про это)
В средних школах (десятилетках) существовал определенный отсев- это помнят многие... ПТУ (ГПТУ) (после 8 класса - 3 года, после 10-го - год и наиболее продвинутая ступень - Техникум. - 4 года
Вот, дошли до "социального лифта". Тех, кто не тянул в 8 классе - отправлялся в ПТУ(средне-специальное) - данная организация готовила рабочих. Те кто по каким либо причинам не хотел учится в 9-10 классе, но умом и талантами был не обделен - Техникум (образование среднее-техническое) - это мастер цеха, прораб на стройке, младший инженер.
те кто поступал в институт - (высшее) - инженер с правом преподавания в средних учебных заведениях. Хотя зарплата, если говорить серьезно, у всех была практически одинаковая. Другое дело - рабочий достигал своего максимума лет через 5-6, технарь - тоже самое, инженер - в зависимости от талантов - мог сидеть на минимуме в 110 р. всю жизнь.
Намеренно ухожу от разных аспирантур и т.д. - это уже для талантов средней категории.
Так вот, про "социальный лифт" - многие выпускники ПТУ - уверенно становились инженерами, изобретателями, защищали диссертации, руководили заводами и фабриками и т.д. с другой стороны выпускники институтов - спивались. Возможности в той стране, до определенного уровня, были у всех. Только не надо мне рассказывать про полит. бюро, комсомольцев и т.д. Кто хотел - тот мог. Ну а как известно "природа на детях отдыхает".
Теперь, что и зачем делают сей час: Конституция ст.43 право на образование: Какое образование и его стандарты??? Нет стандартов. Вот исходя из этого и получаем - страна вводя эти бесплатные часы добивается:
1. Гражданин должен уметь читать - но не слишком умную литературу - комиксы.
2. Уметь считать - но числа не более той зарплаты которую он получает и сколько водяры он на нее может купить- ну про водяру это уже наиболее продвинутые.
3. История - хороший предмет для оболванивания молодежи - история - проститутка империализма.
4. Физкультура - народ должен быть сильным.
Получаем портрет Гражданина РФ: Тупой и Сильный, легко внушаемый и управляемый (так как тупой), способный выполнять тяжелую физическую работу - копать или не копать.
С таким контингентом возрождение российской науки и промышленности ни кому не грозит.... А " социальный лифт" - извиняйте друзья - поезд ушел.
Своего сына хочу запихнуть в ВТУ (Балашиха)- пока есть возможность и если через 3 года не закроют. Поясняю - образование высшее, профессия строитель, первые 5-лет работой обеспечен принудительно (пока), а это стаж и опыт.
Извините за многословие.
